每天晚上我都會陪在兒子身邊寫作業，他寫作業，我看書；利用間斷的學習方法促使他學習，一項作業做完了，讓他玩一會，他特别喜歡玩遊戲，一時間也很難改掉，也很難斷掉，隻能慢慢縮短玩遊戲的時間，他隻有把他自己的作業做完了才能玩一會手機，提前是約定好 的，這樣他也答應了。
我覺得如果徹底不讓他玩遊戲，他也不高興，也有逆反情緒，倒不如讓他開心快樂的學習，做作業的勁頭也更足了，這就叫做宜疏不家堵吧！
每天晚上我都会陪在儿子身边写作业，他写作业，我看书；利用间断的学习方法促使他学习，一项作业做完了，让他玩一会，他特别喜欢玩游戏，一时间也很难改掉，也很难断掉，只能慢慢缩短玩游戏的时间，他只有把他自己的作业做完了才能玩一会手机，提前是约定好 的，这样他也答应了。
我觉得如果彻底不让他玩游戏，他也不高兴，也有逆反情绪，倒不如让他开心快乐的学习，做作业的劲头也更足了，这就叫做宜疏不家堵吧！