在三下鄉的第三天，我終于開始了我的“教師生涯”，身爲第二課堂音樂班的老師，我有了21個可愛的學生。從第一天到現在，從嫌棄到接受，螞蟻成群的教室，蚊子卸嗟淖呃龋喡沫h境，讓剛到達學校的我們有了一絲小小的落差。可是在經過了三天的磨合，大家都适應的很好。與小朋友相處了三天，發現農村的小朋友和城市的小朋友确實有一些不一樣，這裏的小朋友更加成熟也更加調皮，由于父母都忙于工作，很少管理孩子，讓孩子的教育不夠健全，紀律方面不是很好。但是他們卻又很熱情，見到老師會打招呼，會照顧家中的弟弟妹妹！在五年級中，有一個小男孩帶着他兩三歲的妹妹一起來上課，他很疼自己的妹妹，在課後活動的跳大繩中，本來玩着玩着好好的，突然他妹妹在一旁默默的哭了，他就很緊張的過來安慰他妹妹，我去拿了帶過來的呼啦圈給他們玩，我和那個小男孩說我幫他看妹妹，讓他過去玩遊戲，他說不用了，他帶着妹妹玩呼啦圈！這并不是這裏特有的，确是永遠讓人感動的！在來之前，我最害怕他們都害羞，不敢開口唱歌，不過幸好他們都很積極，音調.音準也很不錯，讓我覺得很欣慰！

　　撰稿人：曾益方 2017年7月11日

　　在三下乡的第三天，我终于开始了我的“教师生涯”，身为第二课堂音乐班的老师，我有了21个可爱的学生。从第一天到现在，从嫌弃到接受，蚂蚁成群的教室，蚊子众多的走廊，简陋的环境，让刚到达学校的我们有了一丝小小的落差。可是在经过了三天的磨合，大家都适应的很好。与小朋友相处了三天，发现农村的小朋友和城市的小朋友确实有一些不一样，这里的小朋友更加成熟也更加调皮，由于父母都忙于工作，很少管理孩子，让孩子的教育不够健全，纪律方面不是很好。但是他们却又很热情，见到老师会打招呼，会照顾家中的弟弟妹妹！在五年级中，有一个小男孩带着他两三岁的妹妹一起来上课，他很疼自己的妹妹，在课后活动的跳大绳中，本来玩着玩着好好的，突然他妹妹在一旁默默的哭了，他就很紧张的过来安慰他妹妹，我去拿了带过来的呼啦圈给他们玩，我和那个小男孩说我帮他看妹妹，让他过去玩游戏，他说不用了，他带着妹妹玩呼啦圈！这并不是这里特有的，确是永远让人感动的！在来之前，我最害怕他们都害羞，不敢开口唱歌，不过幸好他们都很积极，音调.音准也很不错，让我觉得很欣慰！

　　撰稿人：曾益方 2017年7月11日